KHƠI GỌI TƯ DUY KHÁM PHÁ
Phát triển tư duy logic, kỹ thuật và sáng tạo từ lớp 1.
Bắt đầu bằng câu hỏi, tiếp tục bằng khám phá
Khoa học và Công nghệ thông tin được triển khai từ lớp 1, kết hợp học liệu bản quyền với hệ thống phòng ICT, STEM và phòng thí nghiệm được mô tả theo chuẩn Cambridge.
Làm quen với lập trình và ICT
Ở bậc Tiểu học, nội dung Tin học được định hướng vào Lập trình/ICT. Qua lộ trình thực tế của từng khối lớp, học sinh có cơ hội tiếp cận công nghệ và phát triển cách tư duy có trình tự. Chi tiết về số tiết, ngôn ngữ lập trình và chuẩn đầu ra theo từng lớp sẽ được cập nhật trong chương trình chính thức của nhà trường.
Kết nối kiến thức qua STEM
STEM xuất hiện trong các nội dung học tập và trong nhóm câu lạc bộ E-MIND. Khi được triển khai qua dự án và hoạt động thực hành, STEM tạo cơ hội để học sinh kết nối kiến thức, thử nghiệm ý tưởng và tìm cách giải quyết vấn đề.
Lộ trình công nghệ theo từng cấp học
Chương trình nêu Lập trình/ICT ở bậc Tiểu học; IC3 ở lớp 6–8 và GenAI ở lớp 9 thuộc THCS; MOS ở lớp 10–12 và lựa chọn đăng ký GenAI ở THPT. Các chứng chỉ của THCS và THPT không phải là chứng chỉ đầu ra của Tiểu học.
